W dziesięciu rozdziałach, różni autorzy - specjaliści w różnych kierunkach wiedzy ekonomicznej, społecznej i politycznej - zajmuje się zagadnieniami, dotyczącymi m.in.: roli państwa i rynku w gospodarce, państwa opiekuńczego, zależności w polityce i ekonomii, ustrojowej przebudowy gospodarki polskiej, niektórych aspektów globalizacji.
Autorzy odnoszą się w swoich rozdziałach do funkcjonowania narzędzi ekonomii i polityki w Polsce, Unii Europejskiej i na świecie.
Podręcznik zawiera syntetyczny zapis najważniejszych problemów, wzorów i definicji, obejmujących wybrane tematy z zakresu zarządzania finansami przedsiębiorstwa. Wybrane treści zostały ujęte w poszczególnych rozdziałach, które dotyczą: zmiany wartości pieniądza w czasie, oceny efektywności podejmowanych przez przedsiębiorstwo przedsięwzięć inwestycyjnych, metodologicznych aspektów dźwigni finansowej, operacyjnej i połączonej, finansów odnoszących się do zarządzania kapitałem obym, wybranych zagadnień z zakresu zarządzania kapitałem obrotowym firmy, metod pomiaru kosztu kapitału finansującego działalność przedsiębiorstwa. Aby ułatwić studentom zrozumienie zamieszczonych tematów, zostały one przedstawione w konwencji ćwiczeniowej, odzwierciedlającej procedury postępowania przy rozwiązywaniu konkretnych problemów finansowych.
Praca adresowana jest przede wszystkim do studentów wyższych uczelni technicznych, studiujących wg trzystopniowego systemu studiów (studia inżynierskie, magisterskie oraz podyplomowe lub doktoranckie) oraz praktyków zajmujących się projektowaniem, wdrażaniem i utrzymaniem standardowych systemów zarządzania jakością, środowiskiem, bhp oraz bezpieczeństwem informacji a również kompleksowego zarządzania jakością - TQM.
Opracowanie prezentuje materiał teoretyczny, przykłady i zadania dotyczące wybranych tematów analizy ekonomiczno-finansowej zarówno przedsiębiorstw, jak i instytucji finansowych - zakładów ubezpieczeń i banków. W znacznej jego części omówione zostały sprawozdania finansowe obowiązujące od 1 stycznia 2002 roku i metody ich analizy. Pytania kontrolne zamieszczone w końcowej części książki pozwalają Czytelnikowi na sprawdzenie stopnia opanowania materiału, a podany spis literatury fachowej umożliwia rozszerzenie wiedzy na temat omawianych zagadnień.
Koncepcja zarządzania wiedzą zaprezentowana w niniejszej książce wyrasta z badań i obserwacji najlepszych praktyk stosowanych przez liderów zarządzania wiedzą na świecie.
To modelowe podejście zostało również pozytywnie zweryfikowane na reprezentatywnej grupie przedsiębiorstw w Polsce.
Z recenzji Marka Pankowskiego, Prezesa Zarządu F5 Konsulting Sp. z o.o.:
W epoce postindustrialnej wiedza staje się kluczowym zasobem i czynnikiem produkcji, decydującym o powodzeniu przedsiębiorstw w realizacji ich celów biznesowych. Racjonalny i sprawny proces zarządzania wiedzą jest głównym wyznacznikiem osiągania przewagi strategicznej nad innymi uczestnikami gry ekonomicznej.
Otrzymujecie zatem Państwo do rąk książkę będącą niezwykle cennym i jednocześnie brakującym ogniwem, łączącym teorię zarządzania wiedzą z możliwościami jej zastosowania w praktycznej działalności podmiotów gospodarczych oraz innych instytucji.
Zmiany polityczne, społeczne i gospodarcze zapoczątkowane w Polsce w 1989 r. stworzyły podstawy do dymanicznego rozwoju sektora działalności usługowej. Lata 90. charakteryzowały się szybkim wzrostem zatrudnienia w usługach. W latach 1990 - 2006 udział pracujących w tym sektorze zwiększył się z 37% do 54%. Wzrastał także udział sektora usług w wytwarzaniu wartości dodanej brutto. W 2006 r. sektor generował 65% dochodu narodowego.
Od lat istotnymi kategoriami ekonomicznymi są konkurencja, konkurencyjność, pozycja konkurencyjna czy międzynarodowa zdolność konkurencyjna zarówno w odniesieniu do gospodarek świata, ale również w stosunku do regionów, a także przedsiębiorstw. W warunkach globalizacji pojęcie konkurencyjności rozpatrywać można na dwóch poziomach: mikro i makro. Poziom mikro to pozycja firmy na rynku wewnętrznym, a poziom makro to pozycja kraju w gospodarce światowej. Książkę tę powinien przeczytać każdy, kto chce wzbogacić swoją wiedzę i lepiej zrozumieć funkcjonowanie różnych dziedzin gospodarki pol- skiej oraz podjąć próbę odpowiedzenia sobie na pytanie, czy Polska gospodarka jest w rzeczywistości konkurencyjna na rynku światowym, jeśli tak, to jakie czynniki to powodują?
W książce Innowacje i konkurencyjność autor omawia wybrane aspekty procesów innowacji, traktowanych jako wynik współpracy służb ekonomicznych, marketingowych i technicznych, a same innowacje postrzega jako podstawowy instrument zapewniający przedsiębiorstwom i gospodarce uzyskiwanie przewagi konkurencyjnej.
Dotychczas wpływ wartości oraz postaw kulturowych na postęp był powszechnie ignorowany. Teraz trafia do nas książka, której autorzy należą do grona najbardziej szanowanych na świecie badaczy społecznych, dziennikarzy i praktyków. Panuje wśród nich zgoda, że dobrobyt, demokracja oraz sprawiedliwość społeczna zależą w znacznej mierze od propagowania pozytywnych wartości, a także od szukania w każdej kulturze tego, co w niej najlepsze i na tej podstawie budowania nowej przyszłości.
Konstrukcja i treść niniejszej monografii zostały podporządkowane odpowiedzi na pytanie – czy i jak klastry mogą oddziaływać na konkurencyjność oraz internacjonalizację firm biorących w nich udział. Autorzy odwołali się do literatury przedmiotu i przeprowadzili badania wśród polskich przedsiębiorstw z trzech klastrów.
Książka (opublikowana po raz pierwszy w Stanach Zjednoczonych w 2006 roku) może być z powodzeniem uznana za ostatnie słowo w zakresie systemowego podejścia do projektowania. Zaproponowana w niej metodologia szeroko uwzględnia społeczne uwarunkowania i dynamike procesów, prezentując praktyczne podejście, ilustrowane dużą liczbą cennych przykładów, zaczerpniętych z przebogatej praktyki doradczej.
Pojęcie zarządzania wiedzą zrobiło w ciągu ostatnich kilkunastu lat zawrotną karierę, ale jak dotąd w Polsce nie ukazał się podręcznik z tej dziedziny opracowany dla studentów.
Celem tego podręcznika jest przedstawienie współczesnych koncepcji zarządzania wiedzą i pojęć z nim związanych. Stanowi on przegląd aktualnego stanu nauki w tej dziedzinie.
Praca Unia Europejska - mechanizmy integracji gospodarczej podejmuje węzłowe problemy funkcjonowania największego i najbardziej zwartego ugrupowania integracyjnego we współczesnej gospodarce światowej.
Książka pt. Zarządzanie wiedzą i innowacjami stanowi pierwszą na polskim cynku próbę powiązania dwóch - dotychczas omawianych oddzielnie - kwestii: zarządzania wiedzą i zarządzania innowacjami w jedną systemową całość, bowiem tworzenie innowacji bez odpowiedniego zasobu wiedzy byłoby niemożliwe.
Praca Roberta Reicha trafiła - po pięciu latach od chwili jej ukazania się w oryginalnej wersji w Stanach Zjednoczonych - do rąk polskiego czytelnika. Ta książka jest wynikiem kilku lat badań, wywiadów i dyskusji, podejmowanych z wieloma osobami, których wnikliwe sądy zaznaczają się na niemal każdej stronie pracy.
Narzędziem budowy gospodarki opartej na wiedzy, czyli podnoszenia stopnia jej innowacyjności i w efekcie konkurencyjności międzynarodowej, są parki technologiczne. Jest to miejsce, w którym zbiegają się interesy sektora nauki i gospodarki. Te "dwa światy" często funkcjonują obok siebie, a nie dla siebie. W takiej niekorzystnej sytuacji bardzo ważną rolę do odegrania mają władze publiczne (szczebla centralnego, regionalnego i lokalnego), które mają stwarzać korzystny klimat współpracy na linii nauka-gospodarka.
Celem niniejszej publikacji jest przedstawienie związków zachodzących między gospodarką a środowiskiem, a więc odpowiedź na pytanie: jaki wpływ ma gospodarka człowieka na środowisko przyrodnicze i odwrotnie, chociaż oddziaływanie środowiska na systemy społeczno-gospodarcze było zawsze wyraźne i rzadko kwestionowane.
W książce poruszona następujące zagadnienia: gospodarka wiedzy w ujęciu teoretycznym i jej pomiary, pomiary gospodarki wiedzy na poziomie mikroekonomicznym – szacowanie kapitału intelektualnego, charakterystyki gospodarki wiedzy przez pryzmat technologii, kapitału ludzkiego i współpracy biznes-nauka, charakterystyki społeczeństwa wiedzy i procesów edukacji, zarządzanie wiedzą w gospodarce wiedzy.